Método para la solución de tareas experimentales cualitativas de biología
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
García García, D.
Fecha
2020-04-21Resumen
Se aborda la problemática de la baja independencia cognoscitiva de los estudiantes al realizar las prácticas de laboratorio de biología. Para atenuarla, se propone transformar las prácticas de laboratorio tradicionales en tareas experimentales e introducir un método para orientar a los estudiantes en la solución independiente de las tareas experimentales cualitativas de biología.
Colecciones
- Educación secundaria [687]