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dc.contributorSuárez Sotomonte, P.
dc.contributor.authorJoya Cetina, C.A.
dc.coverage.spatialTunja, Colombia
dc.date.accessioned2021-06-11T19:02:07Z
dc.date.available2021-06-11T19:02:07Z
dc.date.issued2020-04-21
dc.identifierISSN: 2216 - 0159
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39317
dc.description.abstractAplicación de geogebra para la enseñanza en geometría del tema de rectas y puntos notables de un triángulo.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.format.extent22 páginas
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenador
dc.subjectAprendizaje activo
dc.subjectDesarrollo de las habilidades
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleAprendizaje por descubrimiento en sistemas de puntos y rectas notables del triángulo
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión final del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/9880/9394


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