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El poder de Khan Academy en el aprendizaje de las Matemáticas en el CONALEP
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Tapia Bernabé, I. R.
Fecha
2019-02-01
Resumen
Informe de investigación que contiene resumen estadístico del uso de la plataforma Khan Academy como apoyo a los contenidos de matemáticas.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39302
URL
https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/12129/9615
Colecciones
Educación media superior
[247]
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