| dc.contributor.author | Schmelkes, S. | |
| dc.contributor.author | Street, S. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-11T19:01:49Z | |
| dc.date.available | 2021-06-11T19:01:49Z | |
| dc.date.issued | 1991-12-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39261 | |
| dc.description.abstract | Este artículo resume los resultados de un estudio sobre dos tipos de programas de educación para adultos desarrollados en México. | |
| dc.description.sponsorship | Revista Latinoamericana de estudios Educativos | |
| dc.format.extent | 37 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Latiniamericana de estudios Educativos | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | no aplcia | |
| dc.subject | Acceso a la educación alfabetización de adultos | |
| dc.subject.classification | Política educacional | |
| dc.title | Tres visiones de la educación de
adultos en México: los funcionarios,
los instructores y los adultos | |
| dc.type | Contribución a revista | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26132 | |
| dc.identifier.url | https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_1991_1_03.pdf | |
