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Dynamics of learner affective development in early FLL
dc.contributor.author | Mihaljević Djigunović, J. | |
dc.coverage.spatial | Zaragebo, Croacia. | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T19:01:08Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T19:01:08Z | |
dc.date.issued | 2012-10-01 | |
dc.identifier | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt/article/view/5007/5227 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39130 | |
dc.description.abstract | El artículo analiza, a partir de estudios de caso, cómo los factores afectivos pueden influir en el aprendizaje de una lengua extranjera a una edad temprana. | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | en | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Aporte educacional | |
dc.subject | Eficiencia de la educación | |
dc.subject | Programas de educación | |
dc.subject.classification | Planificación de la educación | |
dc.title | Dynamics of learner affective development in early FLL | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt/article/view/5007/5227 |
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