Espectros conceptuales —epistemológico, cognitivo y de uso de TIC— de estudiantes de bachillerato tecnológico en la clase de Biología
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Urzúa Hernández, M. C.
Martínez Valencia, M.
Rodríguez Pineda, D. P.
Fecha
2019-03-15Resumen
En el área de las ciencias naturales el bachillerato es el nivel educativo menos estudiado en torno a las concepciones de los ámbitos epistemológicos, en lo que respecta al aprendizaje y uso de tic, por lo que el presente artículo de investigación tiene como objetivo indagar acerca de los ‘perfiles de concepciones’ y ‘espectros conceptuales’ relacionados con la coherencia entre dichas concepciones, en estudiantes que cursan la materia de biología en un bachillerato tecnológico de la Ciudad de México.
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- Educación media superior [247]