Competencias, caracterísitcas y ambiente institucional en educadores de albergues infantiles

dc.contributor.author	Serrano Arias, M. E.
dc.contributor.author	Frías Armenta, M.
dc.coverage.spatial	Sonora, México
dc.date.accessioned	2021-06-11T19:00:00Z
dc.date.available	2021-06-11T19:00:00Z
dc.date.issued	2012-06-30
dc.identifier	https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/228/175
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38889
dc.description.abstract	Estudio realizado para el análisis de las competencias, características personales y ambiente institucional de los educadores que laboran en albergues, considerando que el educador que cuida de ellos es de suma importancia y ha de ser capacitado y supervisado como una forma de garantizar niveles mínimos de bienestar a niños víctimas de violencia y abandono.
dc.description.sponsorship	Se desconoce
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revistas UNISON PSICUMEX
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
dc.subject	Actitud del docente
dc.subject	Ambiente educacional
dc.subject	Psicología del niño
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Competencias, caracterísitcas y ambiente institucional en educadores de albergues infantiles
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://psicumex.unison.mx/index.php/psicumex/article/view/228/175

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