dc.contributor.author | de la Cruz Aguilar Salmerón, G. | |
dc.coverage.spatial | Brasil | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T18:59:53Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T18:59:53Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier | http://dx.doi.org/10.5902/1983734842502 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38863 | |
dc.description.abstract | Este artículo hace énfasis en la importancia de reconocer el proceso creativo como un detonante de desarrollo integral en el individuo, parte del planteamiento de educar las emociones para el desarrollo de las habilidades cognitivas. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Guanajuato | |
dc.format.extent | 18 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista digital do LAV | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Competencias para la vida | |
dc.subject | Educación artística | |
dc.subject | Educación cultural | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | El Taller de Creatividad: un modelo para la educación artística | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/42502/pdf | |