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MICOS: Guía de Diseño de Entornos Escolares

dc.contributor.authorGarcía Serrano, P.
dc.contributor.authorLeal Laredo, P.
dc.contributor.authorUrda Peña, L.
dc.coverage.spatialMadrid, España
dc.date.accessioned2021-06-11T18:54:24Z
dc.date.available2021-06-11T18:54:24Z
dc.date.issued2017-12-01
dc.identifierhttps://madridsalud.es/pdf/reducido_guia_diseno_entornos_escolares.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38714
dc.description.abstractDebido al importante papel que tienen los espacios escolares en el desarrollo infantil, en España se puso en marcha un programa de mejora con los elementos manejados en la siguiente guía. El documento contempla principalmente la configuración de los patios, pero se aborda lo relacionado con el entorno inmediato y el entorno próximo de los niños, ofreciendo "los conocimientos, procedimientos y herramientas básicas para el rediseño del entorno escolar desde una perspectiva del desarrollo y la salud infantil", tratando de aportar una visión transdisciplinar que incluye aspectos de la comunidad.
dc.format.extent60 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherAyuntamiento de Madrid
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY-NC-ND
dc.subjectEdificio educativo
dc.subjectInstalación recreativa
dc.subjectRecursos educacionales
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleMICOS: Guía de Diseño de Entornos Escolares
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://www.madridsalud.es/pdf/guia_diseno_entornos_escolares_opt.pdf


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