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dc.contributor.authorMorales-Hernández, T. R.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-09T01:04:34Z
dc.date.available2021-06-09T01:04:34Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37407
dc.description.abstractEs este trabajo se presenta los procesos e indicadores de los aprendizajes de cada uno de los campos formativos, así como ejemplos de cómo redactar la valoración cualitativa de los niños de educación preescolar.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.subjectControl de rendimiento escolares_MX
dc.subjectEvaluación de la educaciónes_MX
dc.subjectEvaluación del estudiantees_MX
dc.subjectRendimiento escolares_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleInstrumento de seguimiento de los procesos de aprendizaje en los alumnos de preescolares_MX
dc.typeEntregable de proyectoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de evaluaciónes_MX


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