Las actividades lúdicas como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades psicomotrices en alumnos con discapacidad visual

Tapia-Sánchez, C.

dc.contributor.author	Tapia-Sánchez, C.
dc.coverage.spatial	Naucalpan, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-08T04:18:04Z
dc.date.available	2021-06-08T04:18:04Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier	Texto
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37387
dc.description.abstract	Este documento aborda temas tales como: las actividades lúdicas, el desarrollo cognitivo, la atención y el desarrollo de la motricidad y actividades lúdicas y su impacto en la dimensión socio-afectiva para favorecer las habilidades psicomotrices.	es_MX
dc.format.extent	72 Páginas.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Educación Especial del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actualización de los conocimientos	es_MX
dc.subject	Autoaprendizaje	es_MX
dc.subject	Formación	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Las actividades lúdicas como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades psicomotrices en alumnos con discapacidad visual	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX