El proceso de oralización en el niño sordo (una visión panorámica)

Flores-Jiménez, V.

dc.contributor.author	Flores-Jiménez, V.
dc.coverage.spatial	Toluca, Mexico	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-07T23:11:02Z
dc.date.available	2021-06-07T23:11:02Z
dc.date.issued	2020-05-01
dc.identifier	DPED
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37355
dc.description.abstract	Documento dirigido a docentes para ayudar en su planeación de clase y aplicación de métodos de enseñanza; el objetivo es dar una visión panorámica sobre las actividades y métodos que se usan en el trabajo con un niño sordo desde la filosofía oral.	es_MX
dc.format.extent	62 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Dirección de Educación Especial	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Educación de sordos	es_MX
dc.subject	Educación especial	es_MX
dc.subject	Educación extraescolar	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	El proceso de oralización en el niño sordo (una visión panorámica)	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX