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Fortalecimiento de la evaluación formativa a través de proyectos didácticos en la asignatura de español
dc.contributor.author | Gutiérrez-Enríquez, E. I. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-07T22:46:00Z | |
dc.date.available | 2021-06-07T22:46:00Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37345 | |
dc.description.abstract | Documento que se centra en dar respuesta a las interrogantes que surgieron al estar trabajando con los estudiantes del segundo grado grupo “G”, con una matrícula de 37 estudiantes de la Escuela Primaria “Lic. Benito Juárez” ubicada en el Municipio de Santiago Tianguistenco, cabe destacar que la edad de los estudiantes oscila de entre 7 y 8 años. La contextualización se realiza con ayuda de las Dimensiones que Cecilia Fierro propone para analizar el proceso de evaluación en el aula de clases. | es_MX |
dc.format.extent | 125 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Santiago Tianguistenco | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Fortalecimiento de la evaluación formativa a través de proyectos didácticos en la asignatura de español | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |