dc.contributor.author | Alsina, Á. | |
dc.coverage.spatial | Madrid, España | |
dc.date.accessioned | 2021-06-05T02:23:12Z | |
dc.date.available | 2021-06-05T02:23:12Z | |
dc.date.issued | 2018-12-04 | |
dc.identifier | doi.org/10.14422/pym.i376.y2018.002 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37015 | |
dc.description.abstract | Descripción de 6 lecciones de trabajo para la propuesta de itinerarios didácticos en el área de matemáticas en la educación primaria | |
dc.format.extent | 8 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Padres y Maestros | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC-BY-NC-ND 3.0 | |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Seis lecciones de educación matemática en tiempos de cambio. Itinerarios didácticos para aprender más y mejor | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión final del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/10660/10057 | |