Mapas conceptuales en educación matemática a nivel universitario
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Reyes Santander, P. A.
Ramos Rodríguez, E.
Fecha
2017-02-08Resumen
Este trabajo muestra el alcance de los mapas conceptuales en los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios–identificando los elementos y relaciones que surgen en ellos sobre diferentes temas de la educación matemática–;se enmarca enun proyecto queimplementa diferentes metodologías a este nivel.