Estrategia de lectura para comprender relatos históricos en la educación primaria

dc.contributor.author	Lepe García, E.
dc.contributor.author	Lima Muñiz, L. H.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-06-05T02:21:47Z
dc.date.available	2021-06-05T02:21:47Z
dc.date.issued	2015-01-01
dc.identifier	https://www.inee.edu.mx/publicaciones/estrategia-de-lectura-para-comprender-relatos-historicos-en-la-educacion-primaria/
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36836
dc.description.abstract	Este libro se ofrece para apoyo de los maestros de educación básica, el cual ofrece diferentes opciones para la comprensión de textos de la asignatura de historia.
dc.format.extent	138 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Instituto Nacional parala Evaluación de la Educación - INEE
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Educación básica
dc.subject	Enseñanza primaria
dc.subject	Plan de estudios primarios
dc.subject	Enseñanza de la historia
dc.subject	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.subject.classification	Educación
dc.title	Estrategia de lectura para comprender relatos históricos en la educación primaria
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2018/12/P1D421-1.pdf

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