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Correspondencia y encuentro escolar
dc.contributor.author | Domínguez-Herrera, R. J. | |
dc.coverage.spatial | Valle de Chalco, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-04T16:00:54Z | |
dc.date.available | 2021-06-04T16:00:54Z | |
dc.date.issued | 2020-05-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36264 | |
dc.description.abstract | Informe de trabajo que busca desarrollar y mejorar las habilidades de leer y escribir; ya que, son dos grandes herramientas que le sirven a las personas toda la vida. El proceso de lecto-escritura son formas de comunicación que desde temprana edad vamos fomentando y construyendo en los niños. | es_MX |
dc.format.extent | 13 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Formación | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Correspondencia y encuentro escolar | es_MX |
dc.type | Flujo de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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