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La falta de corrección de la lectura en el 2º grado de educación primaria
dc.contributor.author | Paredes-Lovera, G. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-02T16:32:54Z | |
dc.date.available | 2021-06-02T16:32:54Z | |
dc.date.issued | 1984-09-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36164 | |
dc.description.abstract | Tesis que aborda la problemática de atender oportunamente las deficiencias lectoras de los estudiantes de segundo grado de primaria, pues es un conocimiento básico para adquirir otros más complejos. | es_MX |
dc.format.extent | 139 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal No. 3 del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject | Lectura oral | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La falta de corrección de la lectura en el 2º grado de educación primaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |