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dc.contributor.authorGonzález-Martínez, M.
dc.contributor.authorLópez-Herrera, Y.
dc.coverage.spatialToluca, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-02T16:23:18Z
dc.date.available2021-06-02T16:23:18Z
dc.date.issued2015-04-01
dc.identifierNo espesificado
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36160
dc.description.abstractEsta tesis se basa en la teoría social, para lograr esto se planteó un objetivo el cual fue identificar a través de un cuestionario las actitudes que presentan los padres ante la educación sexual de sus hijos con discapacidad intelectual. Utilizando una metodología mixta descriptiva y con ayuda de la técnica descriptiva y grupo focales_MX
dc.format.extent110 Páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherColegio Mexiquense Universitarioes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectCentro de formaciónes_MX
dc.subjectEscuela especiales_MX
dc.subjectEscuela experimentales_MX
dc.subject.classificationEstablecimientos de enseñanzaes_MX
dc.titleActitudes que presentan los padres ante la educación sexual de sus hijos con discapacidad intelectuales_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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