Cómo realizar la observación y registro de la práctica docente

Ávila-Díaz, S.

dc.contributor.author	Ávila-Díaz, S.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-02T14:58:15Z
dc.date.available	2021-06-02T14:58:15Z
dc.date.issued	2020-06-24
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36154
dc.description.abstract	Ensayo elaborado por la subdirectora en una institución educativa del nivel preescolar en el que recupera la experiencia de asesoría que la función directiva ejerce al animar el ejercicio de reflexión de la práctica con docentes que atienden directamente a los alumnos pequeños.	es_MX
dc.format.extent	12 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Administrador de la educación	es_MX
dc.subject	Docente de preescolar	es_MX
dc.subject	Formador de docentes	es_MX
dc.subject	Personal académico docente	es_MX
dc.subject.classification	Profesionales de la educación	es_MX
dc.title	Cómo realizar la observación y registro de la práctica docente	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX