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dc.contributorRuiz Cobo, R.
dc.contributor.authorMurillo, R. E.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-06-01T04:50:17Z
dc.date.available2021-06-01T04:50:17Z
dc.date.issued2013-09-27
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10902/3973
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35446
dc.description.abstractLa presente tesis es una investigación acerca de, presentar estrategias que el docente pueda utilizar para contribuir en el desarrollo de la autoestima de los alumnos en el aula; así mismo facilitarle las herramientas necesarias para mejorar su rendimiento académico y lograr un mejor desarrollo integral que lo lleve con éxito a enfrentar su desenvolvimiento en la sociedad, la escuela, la familia etc.
dc.format.extent40 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Cantabria
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY
dc.subjectRespeto de sí mismo
dc.subjectPsicología del niño
dc.subjectRelación estudiante-escuela
dc.subjectRelación profesor-alumno
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleContribución de la escuela al desarrollo de la autoestima de los alumnos
dc.typeTesis de maestría
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/3973/Esteban%20Murillo%20Ruth.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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