| dc.contributor.author | Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación | |
| dc.coverage.spatial | Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-01T04:49:30Z | |
| dc.date.available | 2021-06-01T04:49:30Z | |
| dc.date.issued | 2019-07-23 | |
| dc.identifier | https://www.educ.ar/recursos/150707/salvemos-la-tierra | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35391 | |
| dc.description.abstract | Esta actividad permitirá introducir el entorno de programación visual Scratch y está orientada a desarrollar conocimientos iniciales vinculados con conocer y usar apropiadamente las estructuras de repetición y los condicionales, profundizar en el concepto de evento con la inclusión de comunicaciones entre objetos, identificar situaciones que demandan la creación de variables, profundizar el concepto de sensores con el uso del cronómetro e identificar situaciones donde es necesario clonar objetos. | |
| dc.format.extent | 15 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Buenos Aires: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC-BY-SA | |
| dc.subject | Enseñanza de la Informática | |
| dc.subject | Iniciación a la informática | |
| dc.subject | Material didáctico | |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza técnica y profesional | |
| dc.title | Salvemos la Tierra. Actividad 8 | |
| dc.type | Capítulo de libro | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
| dc.identifier.url | https://www.educ.ar/recursos/150707/salvemos-la-tierra | |
