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dc.contributor.authorAlcauter-Méndez, L. A.
dc.coverage.spatialAcambay, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-01T01:39:28Z
dc.date.available2021-06-01T01:39:28Z
dc.date.issued2016-06-16
dc.identifierN/A
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35085
dc.description.abstractEl siguiente trabajo se hace con la finalidad de apoyar a los alumnos de los primeros grados de educación primaria a integrarse al mundo de las TIC’s, como lo establecen las reformas junto con los planes y programas de estudio, los alumnos deben ser capaces de manejar y utilizar como herramienta de estudio estas nuevas tecnologíases_MX
dc.format.extent94 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAuxiliar audiovisuales_MX
dc.subjectMaterial escolares_MX
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.title¿Cómo introducir las TIC’s para la mejora de los aprendizajes en los grados inferiores de la Escuela Primaria “Benito Juárez” de San Jerónimo de los Jarros?es_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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