Comparación, medición y clasificación de longitudes para primer y segundo grados de primaria

Rodríguez-Barón, L. A.

dc.contributor.author	Rodríguez-Barón, L. A.
dc.coverage.spatial	México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-31T15:50:25Z
dc.date.available	2021-05-31T15:50:25Z
dc.date.issued	2018-10-19
dc.identifier	N/APLICA
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34574
dc.description.abstract	La presente propuesta pretende usar aprendizajes previos de los alumnos y el contexto escolar para tratar de lograr aprendizajes significativos en los alumnos de segundo grado de primaria, con el objetivo que los pueda aplicar en contextos diferentes. Se presenta un plan de trabajo, junto a una propuesta de evaluación.	es_MX
dc.format.extent	12 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Comparación, medición y clasificación de longitudes para primer y segundo grados de primaria	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX