Estrategias didácticas dentro del campo formativo pensamiento matemático, para potenciar el lenguaje oral en alumnos de 3° y 4° grados de educación primaria en CAM

dc.contributor.author	Castañeda-Carbajal, B.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-30T19:26:11Z
dc.date.available	2021-05-30T19:26:11Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	DPED
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34551
dc.description.abstract	Ensayo dirigido a docentes en el que se brindan diversas actividades y estrategias didácticas que buscan fortalecer las habilidades de alumnos de 2o y 4o de primaria en el aprendizaje del la lengua materna y lenguaje oral.	es_MX
dc.format.extent	52 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Estrategias didácticas dentro del campo formativo pensamiento matemático, para potenciar el lenguaje oral en alumnos de 3° y 4° grados de educación primaria en CAM	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX

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