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Club de autonomía curricular: “Juego, aprendo y me divierto”
dc.contributor.author | Lira-Ruiz, J. O. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-29T18:11:25Z | |
dc.date.available | 2021-05-29T18:11:25Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34533 | |
dc.description.abstract | Documento base que contiene una argumentación teórico-práctica para la formación de un club, que tiene por objetivo que los estudiantes, a partir del juego, amplíen sus conocimientos de técnicas y conceptos matemáticos para plantear y resolver problemas con distinto grado de complejidad, así como valorar las cualidades del pensamiento matemático. | es_MX |
dc.format.extent | 167 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje visual | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de habilidades | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Club de autonomía curricular: “Juego, aprendo y me divierto” | es_MX |
dc.type | Documento de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Documentación institucional | es_MX |
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