Criterios y orientaciones para atender a los alumnos de educación básica en situación de extraedad

dc.contributor.author	Cuervo González, A. R.
dc.contributor.author	Miranda Vázquez, J. H.
dc.contributor.author	Arroyo Cerezo, T.
dc.coverage.spatial	Ciudad de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-29T16:43:49Z
dc.date.available	2021-05-29T16:43:49Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.identifier	978-607-8017-52-2
dc.identifier.isbn	978-607-8017-52-2
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34517
dc.description.abstract	El objetivo del libro es analizar y apoyar con algunas estrategias pedagógicas que permitan disminuir la problemática relacionada al fenómeno de la extraedad en México.	es_MX
dc.format.extent	63 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Secretaría de Educación Pública	es_MX
dc.rights	Texto declaratorio	es_MX
dc.subject	Curso de enseñanza	es_MX
dc.subject	Curzo de orientación	es_MX
dc.subject	Curso de formación docente	es_MX
dc.subject.classification	Planes de estudios	es_MX
dc.title	Criterios y orientaciones para atender a los alumnos de educación básica en situación de extraedad	es_MX
dc.type	Libro	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.type.tipologia	Libros y capítulos de libros	es_MX