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dc.contributorSecretaría de Educación Pública
dc.contributor.authorCuervo González, A. R.
dc.contributor.authorMiranda Vázquez, J. H.
dc.contributor.authorArroyo Cerezo, T.
dc.coverage.spatialCiudad de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-29T16:22:20Z
dc.date.available2021-05-29T16:22:20Z
dc.date.issued2011-01-01
dc.identifier978-607-8017-55-3
dc.identifier.isbn978-607-8017-55-3
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34512
dc.description.abstractEste material fue elaborado para apoyar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura de alumnos en situación de extraedad y su principal propósito es prevenir problemas relacionados con el aprendizaje de la lengua escrita, también poder realizar intervenciones pedagógicas para el apoyo en la lectura y escritura.es_MX
dc.format.extent101 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherSecretaría de Educación Públicaes_MX
dc.rightsTexto declaratorioes_MX
dc.subjectCurso aceleradoes_MX
dc.subjectCurso de orientaciónes_MX
dc.subjectCurso optativoes_MX
dc.subject.classificationPlanes de estudioses_MX
dc.titleManual para favorecer el desarrollo de competencias de lectura y escritura. Segundo cicloes_MX
dc.typeLibroes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.type.tipologiaLibros y capítulos de libroses_MX


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