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dc.contributor.authorRomero-Gaytán, S.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-28T16:03:26Z
dc.date.available2021-05-28T16:03:26Z
dc.date.issued2020-03-13
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34480
dc.description.abstractRegistro de observación y acompañamiento a sesión de Consejo Técnico Escolar, en donde las docentes comparten experiencias obtenidas en la sesión anterior que se trabajó el Consejo Técnico Escolar bajo la modalidad de aprendizaje interniveles, en donde identifican que los compañeros de primaria y secundaria conocen muy poco sobre los planes y programas de estudio, también se reflexiona en torno a la evaluación de los alumnos considerando aprendizajes previos, aprendizajes logrados y qué falta por fortalecer.es_MX
dc.format.extent3 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectCalidad de la educaciónes_MX
dc.subjectCualificación académicaes_MX
dc.subjectEvaluación de estudiantees_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleRegistro de observación y acompañamiento a Consejo Técnico Escolares_MX
dc.typeInforme técnicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaFichas técnicas de los Consejos Técnicos Escolareses_MX


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