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dc.contributor.authorÁlvarez-Jasso, A. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-28T15:44:16Z
dc.date.available2021-05-28T15:44:16Z
dc.date.issued2018-01-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34475
dc.description.abstractRegistro de observación y acompañamiento a sesión de Consejo Técnico Escolar, en donde se describen diversas actividades que propone la guía como “El cazo de Lorenzo” en donde se reconoce que cada uno de los niños son diferentes y tienen características propias y de ahí la importancia de atender a la inclusión educativa; también se analizan los reportes de evaluación.es_MX
dc.format.extent4 cuartillases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectCalidad de la educaciónes_MX
dc.subjectEvaluación del estudiantees_MX
dc.subjectRendimiento escolares_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleRegistro de observación y acompañamiento a Consejo Técnico Escolares_MX
dc.typeDocumentación técnicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaFichas técnicas de los Consejos Técnicos Escolareses_MX


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