Inteligencias múltiples ¿Cómo trabajarlas en el salón de clases?

Cruz-Barrales, M.

dc.contributor.author	Cruz-Barrales, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-28T00:57:14Z
dc.date.available	2021-05-28T00:57:14Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34469
dc.description.abstract	Informe de trabajo de una docente el cual tuvo como objetivo apoyar a los alumnos a que descubran sus múltiples inteligencias, conociendo las áreas en las que tienen mayor potencial.	es_MX
dc.format.extent	7 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente de la clase	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Inteligencias múltiples ¿Cómo trabajarlas en el salón de clases?	es_MX
dc.type	Informe técnico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Reportes técnicos	es_MX