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El desarrollo del pensamiento matemático haciendo uso de operaciones básicas
dc.contributor.author | Cambron-Vargas, L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-27T16:31:21Z | |
dc.date.available | 2021-05-27T16:31:21Z | |
dc.date.issued | 2019-09-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34386 | |
dc.description.abstract | En este documento se presenta información relacionada con la importancia que tienen los juegos para la formación matemática de los alumnos, puesto que les permiten adquirir y consolidar habilidades que dentro de su sociedad le permitirán desarrollarse armónicamente como también la construcción de nuevos conocimientos. | es_MX |
dc.format.extent | 10 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Formación | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | El desarrollo del pensamiento matemático haciendo uso de operaciones básicas | es_MX |
dc.type | Flujo de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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