El paradigma cognoscitivista en educación

Cruz-Cruz, C.

dc.contributor.author	Cruz-Cruz, C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-26T20:18:48Z
dc.date.available	2021-05-26T20:18:48Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34346
dc.description.abstract	Cuadro sinóptico que enuncia las principales características del paradigma cognoscitivista que incluye elementos de las teorías de Ausubel, Brunner, Piaget y Vigotsky referidos como insumos de apoyo a la práctica docente.	es_MX
dc.format.extent	2 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actualización de los conocimientos	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	El paradigma cognoscitivista en educación	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Material didáctico	es_MX