Propuesta de una situación didáctica, para trabajar al regreso a clases en la nueva normalidad

Rodríguez-Martínez, V. L.

dc.contributor.author	Rodríguez-Martínez, V. L.
dc.coverage.spatial	Tultepec, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-26T18:33:10Z
dc.date.available	2021-05-26T18:33:10Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34331
dc.description.abstract	Plan de trabajo organizado con actividades orientadas a favorecer el desarrollo de habilidades socioemocionales en alumnos de educación preescolar. Se plantean actividades durante 12 sesiones diferentes y un modelo de evaluación al finalizar.	es_MX
dc.format.extent	11 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Propuesta de una situación didáctica, para trabajar al regreso a clases en la nueva normalidad	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX