Estilos de crianza como factor generador de alteraciones del desarrollo del lenguaje en niños de nivel preescolar

Jaramillo-Jaimes, M.

dc.contributor.author	Jaramillo-Jaimes, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-26T16:49:59Z
dc.date.available	2021-05-26T16:49:59Z
dc.date.issued	2019-11-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34319
dc.description.abstract	Trabajo de investigación que analiza los estilos de crianza que prevalecen en el ambiente familiar y la forma en que la socialización democrática favorecer el progreso en el desarrollo del lenguaje del niño de nivel preescolar; se busca que a partir de ésta investigación se encuentren alternativas para mejorar el modelo de aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	99 paginas, 1.3 MB	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Colegio Mexiquense Universitario	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject	Psicología del niño	es_MX
dc.subject	Relación padres-escuela	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Estilos de crianza como factor generador de alteraciones del desarrollo del lenguaje en niños de nivel preescolar	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX