| dc.contributor.author | Espino Datsira, S. | |
| dc.contributor.author | Barrón Tirado, C. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:51:59Z | |
| dc.date.available | 2021-05-25T02:51:59Z | |
| dc.date.issued | 2017-01-01 | |
| dc.identifier | http://www.iisue.unam.mx/publicaciones/libros/la-lectura-y-la-escritura-en-la-educacion-en-mexico-aproximaciones-teoricas-experiencias-aplicadas-y-perspectivas-de-futuro | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33369 | |
| dc.description.abstract | La lengua escrita es una actividad compleja, donde los procesos de interpretación y de creación textual representan para el sujeto actividades que involucran procesos socioculturales, cognitivos y afectivos inseparables entre sí. Los autores dan cabida a una relación epistémica de la lectura y la escritura, y se pronuncian porque éstas les sirvan a los estudiantes, tanto en sus investigaciones como en su vida cotidiana para resolver problemas, analizar fenómenos sociales y tener una visión crítica del mundo. | |
| dc.format.extent | 204 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación Centro Cultural Universitario, | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Lectura | |
| dc.subject | Habito de lectura | |
| dc.subject | Escritura | |
| dc.subject.classification | Investigación y política de la comunicación | |
| dc.title | La lectura y la escritura en la educación en México: aproximaciones teóricas, experiencias aplicadas y perspectivas de futuro | |
| dc.type | Libro | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
| dc.identifier.url | http://www.iisue.unam.mx/publicaciones/libros/la-lectura-y-la-escritura-en-la-educacion-en-mexico-aproximaciones-teoricas-experiencias-aplicadas-y-perspectivas-de-futuro | |
