dc.contributor.author | Sánchez-Cortés, J. M. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-22T20:55:07Z | |
dc.date.available | 2021-05-22T20:55:07Z | |
dc.date.issued | 2019-11-30 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32759 | |
dc.description.abstract | Este trabajo discurre una parte del contenido curricular del programa de estudio de la asignatura de Historia II en educación básica. Se plantea la herramienta Webquest. | es_MX |
dc.format.extent | 19 hojas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Enseñanza en equipo | es_MX |
dc.subject | Proyecto del alumno | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | El uso de la webquest como estrategia didáctica para la enseñanza de la historia | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26117 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |