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dc.contributor.authorGómez-López, S. L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-22T00:32:09Z
dc.date.available2021-05-22T00:32:09Z
dc.date.issued2018-06-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32699
dc.description.abstractInforme de prácticas profesionales en el marco del último año de formación en la Licenciatura en Educación Preescolar con la finalidad de reforzar el ejercicio de reflexión de los procesos de intervención en el aprendizaje de niños y niñas pequeños.es_MX
dc.format.extent116 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Tecámaces_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectEnseñanza en grupoes_MX
dc.subjectMétodo de formaciónes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleAprendizaje cooperativo: un método para una educación actual en preescolares_MX
dc.typeProyecto fin de carreraes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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