Prácticas innovadoras para favorecer el aprendizaje significativo en preescolar

Barcenas-Hernández, K. M.

dc.contributor.author	Barcenas-Hernández, K. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-21T23:54:23Z
dc.date.available	2021-05-21T23:54:23Z
dc.date.issued	2020-06-17
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32675
dc.description.abstract	Ensayo que describe la necesidad de orientar el desempeño docente bajo la guía de prácticas innovadoras que permitan transformar la realidad educativa para lograr el desarrollo de competencias en los estudiantes.	es_MX
dc.format.extent	13 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Formación	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Prácticas innovadoras para favorecer el aprendizaje significativo en preescolar	es_MX
dc.type	Ponencia	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26145	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX