¿Cómo influyen las emociones en el aprendizaje de los alumnos?

Galindo-Delgado, C.

dc.contributor.author	Galindo-Delgado, C.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-21T23:05:32Z
dc.date.available	2021-05-21T23:05:32Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32664
dc.description.abstract	Relato de recuperación de la práctica de una docente de preescolar sobre la implementación de una actividad diseñada para entablar el diálogo con sus alumnos acerca de las emociones. El presente documento esta dedicádo a los alumnos de escuela normal para motivar a su desarrollo como docentes.	es_MX
dc.format.extent	2 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Afectividad	es_MX
dc.subject	Desarrollo afectivo	es_MX
dc.subject	Desarrollo del niño	es_MX
dc.subject.classification	Psicología	es_MX
dc.title	¿Cómo influyen las emociones en el aprendizaje de los alumnos?	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Portafolios>	es_MX