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dc.contributor.authorMendoza-Flores, F. J.
dc.coverage.spatialTexcoco, Estado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-21T18:20:54Z
dc.date.available2021-05-21T18:20:54Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32646
dc.description.abstractArtículo que resalta la importancia del aprendizaje de una lengua extranjera específicamente el idioma Inglés como una segunda lengua en niños de educación preescolar. Se brindan las bases para apoyar la realización de un proyecto que permita incluir el idioma inglés de manera satisfactoria.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEducación básicaes_MX
dc.subjectNivel de enseñanzaes_MX
dc.subjectSistema educativoes_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleMejora continua de la educación básica en el Estado de México: importancia de la lengua extranjera inglés en preescolares_MX
dc.typeArtículo preliminares_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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