Apoyar a los docentes en los esfuerzos para facilitar la vuelta a la escuela Orientaciones para los responsables de la formulación de políticas

dc.contributor.author	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.coverage.spatial	Paris, Francia
dc.date.accessioned	2021-05-20T16:56:59Z
dc.date.available	2021-05-20T16:56:59Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32594
dc.description.abstract	Medidas para los docentes y el personal educativo en el momento del regreso a las escuelas, durante y después de la crisis de la COVID-19.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Actitud del estudiante
dc.subject	Actitud del docente
dc.subject	Ambiente de la clase y Comprensión
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Apoyar a los docentes en los esfuerzos para facilitar la vuelta a la escuela Orientaciones para los responsables de la formulación de políticas
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26120
dc.identifier.url	https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373479_spa

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