La modelización matemática. Análisis de entrevistas a docentes y su material de clase

dc.contributor.author	Cuenca, M.
dc.contributor.author	Palauro, L.
dc.contributor.author	Astiz, M.
dc.contributor.author	Vivera, C.
dc.coverage.spatial	Argentina
dc.date.accessioned	2021-05-20T16:43:25Z
dc.date.available	2021-05-20T16:43:25Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier	https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/3024/3312
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32089
dc.description.abstract	En este trabajo se presentan parte de los resultados obtenidos a través de un plan de trabajo en una beca de investigación de Alumno Avanzado de la Universidad Nacional de Mar del Plata. El mismo tuvo por objetivo general analizar la utilización de la modelización matemática en la práctica docente de profesores de educación secundaria.
dc.description.sponsorship	Revista de Educación
dc.format.extent	12 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista de Educación
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC-SA-4.0
dc.subject	Análisis matemático
dc.subject	Modelo matemático
dc.subject	Visualización de datos
dc.subject.classification	Matemáticas y estadística
dc.title	La modelización matemática. Análisis de entrevistas a docentes y su material de clase
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/3024/3312

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