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dc.contributor.authorTorres-Diaz, J. C.
dc.contributor.authorJara, D. I.
dc.contributor.authorValdiviezo, P.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-05-20T16:43:22Z
dc.date.available2021-05-20T16:43:22Z
dc.date.issued2013-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32086
dc.description.abstractSe plantea un nuevo modelo de formación utilizando redes sociales inmersas en un ambiente Moodle. La aplicación del concepto de redes sociales da paso al aprendizaje informal dentro del ambiente formal que constituye un curso.
dc.format.extent8 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista de Educación a Distancia
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectAprendizaje en línea
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenador
dc.subjectMedios sociales
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleIntegración de redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje
dc.typeObjeto de aprendizaje
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26124
dc.identifier.urlhttps://www.um.es/ead/red/35/torres_et_al.pdf


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