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La aplicación de las modalidades un medio para favorecer la construcción del número en el grupo de tercero A del Jardín de Niños Carmen Serdán… Mi experiencia
dc.contributor.author | Flores-García, B. | |
dc.coverage.spatial | Amecameca, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T22:20:48Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T22:20:48Z | |
dc.date.issued | 2005-08-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31639 | |
dc.description.abstract | Documento para obtener el grado de licenciatura en el que la autora recupera la experiencia acumulada producto de las prácticas de adjuntía y de la intervención que realizó con alumnos de preescolar con la finalidad de favorecer el concepto de número. | es_MX |
dc.format.extent | 108 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Amecameca | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Análisis matemático | es_MX |
dc.subject | Análisis numérico | es_MX |
dc.subject | Lógica matemática | es_MX |
dc.subject | Matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Matemáticas y estadística | es_MX |
dc.title | La aplicación de las modalidades un medio para favorecer la construcción del número en el grupo de tercero A del Jardín de Niños Carmen Serdán… Mi experiencia | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |