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dc.contributor.authorColín-Vieyra, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-19T20:14:50Z
dc.date.available2021-05-19T20:14:50Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31629
dc.description.abstractEn este articulo sobre la teoría de las inteligencias múltiples, se presentan las diferentes inteligencias, así como sus características. Se presenta la problemática de un sistema que no es neutro y la importancia que tiene el reconsiderar las formas de evaluar y de enseñar tomando en cuenta las inteligencias múltiples.es_MX
dc.format.extent16 páginas, 419 KBes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectCapacidades_MX
dc.subjectInteligenciaes_MX
dc.subjectMentees_MX
dc.subjectPensamientoes_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleLa teoría de las inteligencias múltipleses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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