Organización pedagógica en un plan de clase

Jaramillo-Domínguez, M. I. B.

dc.contributor.author	Jaramillo-Domínguez, M. I. B.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-19T17:33:42Z
dc.date.available	2021-05-19T17:33:42Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31608
dc.description.abstract	Guía que describe una secuencia didáctica de la asignatura de ciencias con énfasis en física, utilizada como estrategia de aprendizaje durante la contingencia sanitaria del año 2020.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la física	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Organización pedagógica en un plan de clase	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26103	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX