Hermenéutica y evaluación una visión posible: La concepción gadameriana de aplicación
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Garduño-Olivera, A.
Fecha
2020-01-01Resumen
En el ensayo “Hermenéutica y Evaluación una visión posible: La Concepción Gadameriana de aplicación” la autora plantea la importancia de la evaluación como un proceso que ayude al docente a valorar su propio trabajo a través de la observación y la interpretación. Presenta a la hermenéutica como una herramienta metodológica basada en la explicación y la comprensión para la interpretación de la evaluación, en la cual el lenguaje juega un papel primordial en el dialogo entre los docentes. El texto recupera el marco teórico de Gadamer para sustentar lo antes dicho.
Colecciones
El RDE tiene asociados los siguientes archivos de licencia: