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dc.contributor.authorMondragón-Flores, G.
dc.contributor.authorNieves-González, L.
dc.contributor.authorValencia-Alcántara, O. A.
dc.contributor.authorMartínez-Olvera, M. G.
dc.contributor.authorSaucillo-Hernández, S.
dc.contributor.authorGutiérrez-García, C.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-19T15:35:37Z
dc.date.available2021-05-19T15:35:37Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31582
dc.description.abstractInforme técnico en el que se evalúa la aplicación de un proyecto para incentivar al cuidado del ambiente dando a conocer información respecto al cambio climático.Se considero esta estrategia como exitosa ya que es parte de una solución a una problemática social como lo es el cambio climático, desde el mejoramiento de las instalaciones, para que los alumnos no solo lo vean como un aprendizaje en una libreta, sino como una forma de vida diaria.es_MX
dc.format.extent3 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación ambientales_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleCambio climáticoes_MX
dc.typeInforme técnicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26111es_MX
dc.type.tipologiaReportes técnicoses_MX


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