Proyecto: manejo de las emociones para una convivencia escolar armónica

Martínez-Contreras, G.

dc.contributor.author	Martínez-Contreras, G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-17T21:46:09Z
dc.date.available	2021-05-17T21:46:09Z
dc.date.issued	2019-08-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31545
dc.description.abstract	El presente proyecto surge a partir de la necesidad de resolver diversas situaciones de conflicto que se presentan a partir de la convivencia diaria de los alumnos que forman parte de la comunidad estudiantil. Se presentan actividades que están dirigidas a incrementar la exigencia de la inteligencia emocional, con el objetivo de mejorar la convivencia entre los estudiantes.	es_MX
dc.format.extent	4 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente de la clase	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Proyecto: manejo de las emociones para una convivencia escolar armónica	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26103	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX